Аннотация к рабочей программе
Название учебного
предмета (курса)

География

Класс(ы)

9

Количество часов

68 ч

Образовательный
стандарт

ФГОС ООО

Краткая
характеристика
учебного предмета
(курса), цели

В программе для основной школы в учебном курсе географии
превалируют различные виды деятельности на уровне целей, требований
к результатам обучения и основных видов деятельности ученика.
Целями изучения географии в основной школе являются:
- формирование системы географических знаний, как компонента научной
картины мира;
- познание на конкретных примерах многообразия современного
географического пространства на разных его уровнях (от локального до
глобального), что позволяет сформировать географическую картину мира;
- понимание особенностей взаимодействия человека и природы на
современном этапе его развития с учетом исторических факторов
- познание характера, сущности и динамикиглавных риродных,
экологических, социально-экономических, геополитических и иных
процессов, происходящих в географическом пространстве России и мира;
- понимание значения охраны окружающей среды и рационального
природопользования, осуществление стратегии устойчивого развития в
масштабе России и мира.
Общая характеристика программы
Программа построена с учетом принципов системности, научности и
доступности, а также преемственности и перспективности между
различными разделами курса. Уроки спланированы с учетом знаний,
умений и навыков по предмету, которые сформированы у школьников в
процессе реализации принципов развивающего обучения. Соблюдая
преемственность с курсом «Окружающий мир», включающим некоторые
знания из области географии.
На первый план выдвигается раскрытие и использование познавательных
возможностей учащихся как средства их развития и как основы для
овладения учебным материалом. Повысить интенсивность и плотность
процесса обучения позволяет использование различных форм работы:
письменной и устной, практической, под руководством учителя и
самостоятельной. Сочетание коллективной работы с индивидуальной и
групповой снижает утомляемость учащихся от однообразной
деятельности, создает условия для контроля и анализа полученных
знаний, качества выполненных заданий.
Для пробуждения познавательной активности и сознательности учащихся
в уроки включены сведения из истории географических открытий.
Материал в программе выстроен с учетом возрастных возможностей
учащихся.
Форма организации образовательного процесса: классно-урочная система.
Технологии, используемые в обучении: развивающего обучения, обучения
в сотрудничестве, проблемного обучения, развития исследовательских
навыков, информационно-коммуникационные, здоровьесбережения и т. д.
Основными формами и видами контроля знаний, умений и
навыков являются: текущий контроль в форме устного, фронтального
опроса, географических диктантов, тестов, проверочных работ,
практических работ; итоговый контроль - итоговая контрольная работа.

Структура учебного
предмета (курса)

В рабочей программе курс каждого класса представлен разделами:

№
п/п

Наименование разделов и тем
программы

Раздел 1. Хозяйство России
1.1
Общая характеристика хозяйства России
1.2
Топливно-энергетический комплекс (ТЭК)
1.3
Металлургический комплекс
1.4
Машиностроительный комплекс
1.5
Химико-лесной комплекс
1.6
Агропромышленный комплекс (АПК)
1.7
Инфраструктурный комплекс
1.8
Обобщение знаний
Раздел 2. Регионы России
Западный макрорегион (Европейская часть)
2.1
России
Восточный макрорегион (Азиатская часть)
2.2
России
2.3
Обобщение знаний
Россия в современном мире
Резервное время

Количество
часов
28
3
5
3
2
4
4
5
2
30
18
10
2
2
8

Всего: 68 часов
Используемый УМК

География: География России : Хозяйство и географические районы. 9
класс : учеб. для общеобразовательных учреждений / А.И. Алексеев, В.А.
Низовцев, Э.В. Ким и др. : под ред. А.И. Алексеева. - М.: Просвещение,
2022