6 класс_Демоверсия ВПР_ПА_ по географии

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

Проверочная работа
по ГЕОГРАФИИ
6 класс
Образец

Пояснение к образцу проверочной работы
На выполнение проверочной работы по географии отводится два урока (не более
45 минут каждый). Работа состоит из двух частей и включает в себя 17 заданий.
Обе части работы могут выполняться в один день с перерывом не менее 10 минут или
в разные дни.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями,
справочным материалом. При выполнении всех заданий работы можно использовать карты
атласа 6 класса. При вычислениях разрешается использовать непрограммируемый калькулятор.
При выполнении задания 12 разрешается использовать транспортир. Для выполнения
задания 2 потребуется карандаш.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться
и оцениваться не будут.
В образце представлено по несколько примеров заданий 3, 4, 6, 7, 12, 15, 16 и 17.
В реальных вариантах проверочной работы на каждую из этих позиций будет
предложено только одно задание.

________________________________________________________________________________________________
Таблица для внесения баллов участника
Часть 1
Номер
задания

1

2

3

4

5

Часть 2
6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Сумма
баллов

Баллы

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Отметка
за работу

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

Инструкция по выполнению заданий части 1 проверочной работы
На выполнение заданий части 1 проверочной работы по географии отводится один
урок (не более 45 минут). Часть 1 включает в себя 9 заданий.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы или в специально
отведённом для ответа месте, указанном в задании. В случае записи неверного ответа
зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении заданий части 1 проверочной работы не разрешается пользоваться
учебниками, рабочими тетрадями, справочным материалом. При выполнении всех заданий
работы можно использовать карты атласа 6 класса. При вычислениях разрешается использовать
непрограммируемый калькулятор. Для выполнения задания 2 потребуется карандаш.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться
и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии
времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите
к следующему. Если после выполнения работы у Вас останется время, то Вы сможете
вернуться к пропущенным заданиям.
Желаем успеха!

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

2

ВПР. География. 6 класс. Образец

Код

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

3

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

Часть 1
Задания 1 и 2 выполняются с использованием карты мира, приведённой на странице 3.
1

На карте цифрами обозначены моря. Определите, какой цифрой на карте обозначено
Аравийское море.
Ответ:

2

Общая площадь, которую занимают все озёра Земли, составляет 2,5 млн км2. Отметьте
знаком «˅» на карте самое большое море-озеро мира.

3

Установите соответствие между морями, обозначенными на карте буквами А–В, и типами,
к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий
элемент из второго столбца.

ОБОЗНАЧЕНИЯ МОРЕЙ НА КАРТЕ
А) А
Б) Б
В) В

1)
2)

ТИПЫ МОРЕЙ
внутреннее
окраинное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А

Б

В

Ответ:
© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

4

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

ИЛИ
3

Установите соответствие между морями и типами, к которым они относятся: к каждому
элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
МОРЯ
А) Баренцево
Б) Красное
В) Средиземное

1)
2)

ТИПЫ МОРЕЙ
внутреннее
окраинное

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А

Б

В

Ответ:

4

В каком из слоёв, обозначенных цифрами 1–4 на рисунке, содержатся грунтовые воды?
Запишите в ответ соответствующую цифру.

водопроницаемый
слой

водоупорные
слои

водоносные
слои

Ответ:

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

5

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

ИЛИ
4

В каком из следующих высказываний содержится информация о режиме реки Оби?
1)
2)
3)
4)

Обь берёт начало в Алтайском крае, недалеко от города Бийска при слиянии двух рек.
Половодье на Оби приходится на весну и начало лета.
Направление течения Оби несколько раз меняется.
Обь собирает свои воды с территории общей площадью более 2 990 000 км2.

Ответ:

5

Какая из перечисленных рек имеет наибольшую длину?
1)
2)
3)
4)

Обь
Амазонка
Конго
Янцзы

Ответ:

6

Как называется слой атмосферы, обозначенный на рисунке цифрой 3?
Строение атмосферы

Ответ: ____________________________
© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

6

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

ИЛИ
6

Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой?

Ответ: ____________________________

7

На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно
проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти пункты в порядке
повышения в них атмосферного давления, начиная с пункта, в котором атмосферное
давление было самым низким. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

7

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

ИЛИ
7

На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были
одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны
в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем
моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность
цифр.
Метеостанция
1
2
3

Давление, мм рт. ст.
715
679
603

Ответ:
ИЛИ
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были
одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения указаны
в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем
моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность
цифр.
Метеостанция
1
2
3

Температура воздуха, °С
+5
+10
+15

Ответ:

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

8

ВПР. География. 6 класс. Образец

Код

Задания 8 и 9 выполняются с использованием графика изменения погоды с сайта
Гидрометцентра, приведённого ниже.

8

Определите суточную амплитуду температуры воздуха в среду 5 апреля 2023 г.
Ответ: ____________________________ °С

9

Учитель географии дал шестиклассникам задание проанализировать приведённый выше
график изменения погоды с сайта Гидрометцентра и выявить зависимость между
температурой воздуха и его относительной влажностью. Ниже приведены их ответы.
С каким ответом Вы согласны?
1) При понижении температуры воздуха его относительная влажность становилась меньше.
2) При нагревании воздуха днём его относительная влажность повышалась, а при
понижении температуры ночью его относительная влажность уменьшалась.
3) При нагревании воздуха днём его относительная влажность уменьшалась, а при
понижении температуры ночью его относительная влажность увеличивалась.
4) При повышении температуры воздуха его относительная влажность увеличивалась.
Ответ:

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

9

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

Инструкция по выполнению заданий части 2 проверочной работы
На выполнение заданий части 2 проверочной работы по географии отводится один
урок (не более 45 минут). Часть 2 включает в себя 8 заданий.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы или в специально
отведённом для ответа месте, указанном в задании. В случае записи неверного ответа
зачеркните его и запишите рядом новый.
При выполнении заданий части 2 проверочной работы не разрешается пользоваться
учебниками, рабочими тетрадями, справочным материалом. При выполнении всех заданий
работы можно использовать карты атласа 6 класса. При выполнении задания 12 разрешается
использовать транспортир.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться
и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии
времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите
к следующему. Если после выполнения работы у Вас останется время, то Вы сможете
вернуться к пропущенным заданиям.
Желаем успеха!

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

10

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

Часть 2
10

Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за
изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное
время дня.

Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если
известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 – самая высокая.
Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
Время наблюдения
Температура воздуха, °С
11

8:00

12:00

16:00

В каком из следующих высказываний содержится информация о погоде?
1) Утром в Москве наблюдался туман, но позже день был безоблачным и жарким.
2) Лето в Якутске жаркое, а зима холодная – средняя температура в январе составляет
–38,6 °С.
3) Летом на территорию Индии ветры с океана приносят много атмосферных осадков.
4) Воздух в тропосфере при подъёме расширяется, и происходит его охлаждение.
Ответ:

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

11

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

12

Расположите перечисленные параллели в порядке увеличения количества солнечного тепла,
которое получает на них земная поверхность 21 марта, начиная с параллели, с наименьшим
количеством солнечного тепла.
1) 55º с.ш.
2) 25º с.ш.
3) 10º ю.ш.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
Ответ:
ИЛИ
На рисунках 1, 2 и 3 показаны участки земной поверхности, на которые солнечные лучи
падают под разными углами. Расположите эти рисунки в порядке увеличения количества
солнечного тепла, которое будет получать каждый из показанных на рисунках участков
земной поверхности, начиная с участка с наименьшим количеством солнечного тепла.
Запишите в ответе последовательность номеров рисунков.
1

2

3

Ответ:

13

Прочитайте текст и ответьте на вопрос.
«После сильнейшего землетрясения 26 декабря 2004 г. у берегов Индонезии образовалась
гигантская волна, обрушившаяся на прибрежные районы Индийского океана в 14 странах.
Эта волна, достигавшая местами у берегов высоты 30 м, стала причиной одного из самых
трагических стихийных бедствий в истории человечества».
Как называется волна, о которой говорится в тексте?
Ответ: ____________________________

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

12

ВПР. География. 6 класс. Образец

14

Код

Прочитайте описание климата территории и определите, какой буквой обозначена эта
территория на карте мира.
«Для климата этой территории характерно прохладное (+18 °С … +20 °С) лето, нехолодная
(+2 °С … +4 °С) зима, небольшие суточные амплитуды температур, высокая относительная
влажность воздуха, значительное количество (600–800 мм) атмосферных осадков, равномерно
выпадающих в течение года».

Ответ:

15

Примером приспособления растений к условиям природной зоны пустынь и полупустынь
являются(-ется)
1)
2)
3)
4)

небольшие корни в поверхностном слое почвы
колючки вместо листьев
способность переносить низкие температуры воздуха и почвы
большая высота растений

Ответ:

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

13

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

ИЛИ
15

Основным путём решения проблемы глобальных климатических изменений является
1)
2)
3)
4)

осушение болот
защита вод рек и озёр от загрязнения
сокращение выбросов в атмосферу углекислого газа
вырубка влажных экваториальных лесов

Ответ:

16

Баобаб является характерным представителем растительного мира
1)
2)
3)
4)

Евразии
Африки
Северной Америки
Южной Америки

Ответ:
ИЛИ
Типичным представителем растительности какой природной зоны является баобаб?
1)
2)
3)
4)

жестколистные леса и кустарники
влажные экваториальные леса
саванны
смешанные и широколиственные леса

Ответ:
ИЛИ
Почвы какой из перечисленных природных зон обладают наибольшим естественным
плодородием?
1)
2)
3)
4)

тайга
влажные экваториальные леса
степи
смешанные и широколиственные леса

Ответ:

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

14

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

17

В начале ноября Марина с родителями ездила отдыхать в Турцию на Средиземное море.
Вернувшись, она рассказала подруге о своих впечатлениях: «Мне понравилось: вода в море
была тёплая, днём нежарко. Только вот каждый день, когда мы приходили на пляж после
завтрака, с моря начинал дуть прохладный и довольно сильный ветер, а вечером, когда
темнело, и купаться уже не разрешали, этот ветер стихал. Не понимаю, почему так
происходило».
Объясните Марине, почему ветер с моря дул только днём. Дайте полное, развёрнутое
объяснение.
Ответ: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ИЛИ
Проанализируйте график годового хода температуры воздуха в городе Кейптаун
(33º55′ ю.ш. 18º29′ в.д.) и объясните, почему в июле там холоднее, чем в январе. Дайте
полное, развёрнутое объяснение.
Средняя температура воздуха в Кейптауне по месяцам

Ответ: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

15

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

ИЛИ
17

На рисунке буквами А–Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций.
Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года.

Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Б, ежегодно
фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две
причины.
Ответ: __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

16

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

Система оценивания проверочной работы
Часть 1
Полный правильный ответ на каждое из заданий 1, 3–9 оценивается 1 баллом. Если
в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан неправильно или
не записан), выставляется 0 баллов.
Номер задания
1
3
4
5
6
7
8
9

2

Правильный ответ
1
112
2

211
2
2

мезосфера
213

муссон
123
8,9
3

321

Общая площадь, которую занимают все озёра Земли, составляет 2,5 млн км2. Отметьте
знаком «˅» на карте самое большое море-озеро мира.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
На карте правильно отмечено Каспийское море
Ответ содержит названный выше элемент
Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанному критерию выставления
оценки в 1 балл
Максимальный балл

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Баллы
1
0
1

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

Система оценивания проверочной работы
Часть 2
Полный правильный ответ на каждое из заданий 11–16 оценивается 1 баллом. Если
в ответе допущена хотя бы одна ошибка (один из элементов ответа записан неправильно или
не записан), выставляется 0 баллов.
Номер задания
11
12
13
14
15
16
10

Правильный ответ
1
123

213
цунами
Б

2
2

3
3

3

Ниже приведены изображения термометра, при помощи которого велись наблюдения за
изменением температуры воздуха в течение суток. Сравните показания термометра в разное
время дня.

Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если
известно, что в 8:00 была самая низкая температура воздуха, а в 16:00 – самая высокая.
Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
Время наблюдения
Температура воздуха, °С

8:00

12:00

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

16:00

ВПР. География. 6 класс. Образец

Код

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
В таблице все графы заполнены правильно:
Время наблюдения
8:00
12:00
16:00
Температура воздуха, °С
11
13
15
Ответ содержит названный выше элемент
Ответ включает в себя названный выше элемент, но допущена одна ошибка
Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления
оценок в 1 и 2 балла
Максимальный балл

17

Баллы

2
1
0
2

В начале ноября Марина с родителями ездила отдыхать в Турцию на Средиземное море.
Вернувшись, она рассказала подруге о своих впечатлениях: «Мне понравилось: вода в море
была тёплая, днём нежарко. Только вот каждый день, когда мы приходили на пляж после
завтрака, с моря начинал дуть прохладный и довольно сильный ветер, а вечером, когда
темнело, и купаться уже не разрешали, этот ветер стихал. Не понимаю, почему так
происходило».
Объясните Марине, почему ветер с моря дул только днём. Дайте полное, развёрнутое
объяснение.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
В ответе говорится, что:
1) днём атмосферное давление над сушей ниже, чем над морем,
ИЛИ ветер дует из области высокого давления в сторону области низкого
давления;
2) различие в атмосферном давлении связано с тем, что днём суша нагревается
сильнее чем море
Ответ включает в себя оба названных выше элемента
Ответ включает в себя один (любой) из названных выше элементов
Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления
оценок в 1 и 2 балла
Максимальный балл

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Баллы

2
1
0
2

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

ИЛИ
17

Проанализируйте график годового хода температуры воздуха в городе Кейптаун
(33º55′ ю.ш. 18º29′ в.д.) и объясните, почему в июле там холоднее, чем в январе. Дайте
полное, развёрнутое объяснение.
Средняя температура воздуха в Кейптауне по месяцам

Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
В ответе говорится, что Кейптаун расположен в Южном полушарии, и в июле там
угол падения солнечных лучей меньше, чем в январе,
ИЛИ что Южное полушарие обращено к Солнцу в январе
В ответе говорится, что Кейптаун расположен в Южном полушарии без указания
на различия в высоте Солнца над горизонтом по сезонам
ИЛИ что в июле в Южном полушарии зима без указания на расположение города
Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления
оценок в 1 и 2 балла
Максимальный балл

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

Баллы
2
1
0
2

Код

ВПР. География. 6 класс. Образец

ИЛИ
17

На рисунке буквами А–Г обозначено расположение на острове четырёх метеостанций.
Стрелкой показано направление ветра, преобладающего в течение года.

Объясните, почему на метеостанции, обозначенной на рисунке буквой Б, ежегодно
фиксируется наибольшее количество выпадающих атмосферных осадков. Укажите две
причины.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
В ответе указаны следующие причины:
1) метеостанция Б расположена на наветренном склоне;
2) метеостанция Б расположена выше, чем метеостанция А
Ответ включает в себя оба названных выше элемента
Ответ включает в себя один (любой) из названных выше элементов
Все ответы, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления
оценок в 1 и 2 балла
Максимальный балл

Баллы

2
1
0
2

Система оценивания выполнения всей работы
Максимальный первичный балл за выполнение работы − 19.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной шкале
Первичные баллы

«2»
0–5

«3»
6–11

«4»
12–16

© 2026 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

«5»
17–19


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».