Итоговая контрольная работа по истории за курс 8 класса
2025-2026 учебный год
Демонстрационный вариант
№1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры,
которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) учреждение Верховного Тайного совета
2) отмена внутренних таможенных пошлин в России
3) начало войны за испанское наследство
Ответ:

№2. Рассмотрите изображения.

Назовите российского монарха, изображённого на данной медали.
Ответ:

.

Рассмотрите карту и выполните задания 3, 4.

№3. Укажите название войны, в результате которой в состав России вошли территории,
обозначенные в легенде карты цифрой «1».
Ответ:

.

№4. Подпишите на карте крепость Полтаву. Подпишите столицу России в конце войны,
в результате которой в состав России вошли территории, обозначенные в легенде карты цифрой
«1».

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 5, 6.
«Князь Орлов цены не ставил моей работе и требовал часто тому или другому показать, но я более
листа одного или другого не показывала вдруг. Наконец, подготовив манифест о созыве депутатов со
всей Империи, дабы лучше опознать каждой округи состояние, съехались оные к Москве, где, быв в
Коломенском дворце, назначила я разных персон, вельми разномыслящих, дабы выслушать
заготовленный Наказ Комиссии Уложения. Тут при каждой статье родились прения. Я дала им волю
чернить и вымарать всё, что хотели. Они более половины того, что написано мною было, помарали, и
остался Наказ Уложения, яко напечатан…
Комиссия Уложения, быв в собрании, подала мне свет и сведения о всей Империи, с кем дело
имеем и о ком пещись должно. Она все части закона собрала и по материям разобрала, и более того
бы сделала, ежели бы турецкая война не началась. Тогда распущены были депутаты, и военные
поехали в армию».
№5. Назовите автора данного документа.
Ответ:
Укажите название политики, выражавшейся в преобразовании наиболее устаревших сторон жизни
общества по инициативе монарха-реформатора, в рамках которой было созвано собрание
«депутатов со всей Империи», упомянутое в отрывке.
Ответ:

№6. Почему согласно подготовленному манифесту депутаты созывались со всей Империи, а
не из отдельных регионов страны? Что, по мнению автора, помешало Комиссии Уложения
сделать более того, что она уже смогла осуществить?
Ответ:
Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры
и выполните задания 7, 8.
1) «Юности честное зерцало»
2) «Калязинская челобитная»
3) «Повесть об Азовском осадном сидении»
4)

5)

№7. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.?
Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ответ:
№8. Создателем какого из приведённых памятников культуры был Э.М. Фальконе?
Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Ответ:
№9. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации
следующей точки зрения: «Политика Екатерины II была продолжением политики Петра III»?
Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1) издание указа о престолонаследии
2) принятие декларации о «вооружённом нейтралитете»
3) издание Жалованной грамоты дворянству
Ответ:
Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
Ответ:

№10. Рассмотрите изображение, выполните задание и ответьте на вопрос.

Укажите название государства в годы Великой Отечественной войны, в одном из городов которого
находится изображённый на плакате военнослужащий. Почему участники Великой Отечественной
войны пользуются безграничным уважением в нашей стране?

ИЛИ
№10. Рассмотрите изображение, выполните задание и ответьте на вопрос.

Укажите год, когда выпущена данная медаль. Почему произошло событие, годовщине
которого посвящена данная медаль